Informe de la Secretaría
ante el Consejo Universitario
(09-07-2008)

A continuación presentamos el Informe público de la Secretaría, bajo la responsabilidad del Profesor Amalio Belmonte, presentando ante el Consejo Universitario del Miércoles 09-07-2008. Se recomienda su lectura, pues trae informaciones de interés general para la Comunidad universitaria.

*.-Los días 04 y 05 de Julio se realizó en la ciudad de Mérida el
Núcleo de Secretarios de las Universidades Nacionales, en representación
del Secretario de la UCV asistieron los Profesores Amalio Sarco Lira,
Coordinador de la Comisión Central de Admisión y Jesús González, Jefe de
la Oficina de Estadística de esta Secretaria. En dicha reunión se trató
entre otras cosas el Sistema Nacional de Ingreso a las Universidades
Nacionales propuesto por el Gobierno Nacional, en este sentido los
Secretarios asistentes manifestaron desconocer oficialmente lo acordado
por el Consejo Nacional de Universidades (08 de mayo de 2008), en relación
a la modalidad de asignación de aspirantes, vigentes a partir de este
año. La Universidad Central de Venezuela presentó un análisis del
documento de soporte que le fue entregado por la OPSU (05 de mayo de
2008), modificado posteriormente para la reunión del CNU (08 de mayo de
2008). Las principales observaciones, además de la ambigüedad existente
en las proposiciones de la OPSU y en el incumplimiento de los lapsos
acordados, agrega lo siguiente:

a) Uso inadecuado de medidas de tendencia central.

b) Inclusión de percentiles para la asignación de aspirantes,
argumento cuyo uso habría sido descartado por la Comisión Técnica.

c) El mecanismo propuesto resulta inauditable tanto para las
Instituciones como para los aspirantes a ingreso.

Los Secretarios asistentes manifestaron preocupación ante la
incertidumbre sobre la fecha de asignación por parte del CNU. Algunos de
los presentes informaron que habían acudido a la OPSU en busca de
información sobre este aspecto, y no consiguieron respuesta definitiva
sobre el particular. En función de esto el Núcleo de Secretarios
decidió nombrar una Comisión encargada para reunirse con las
Autoridades de la OPSU y precisar la fecha en la que se harán las
asignaciones inicialmente fijadas. El Núcleo enviará correspondencia al
Secretariado Permanente del Consejo Nacional de Universidades, solicitando
los acuerdos y la Gaceta Oficial que recojan las decisiones del CNU:
Mayo 2008.

*.-Ayer martes 08-07-2008 se realizó en el Salón de Sesiones del
Consejo Universitario la reunión de Controles de Estudio a nivel
Central, donde se presentó de manera oficial a las nuevas Autoridades
de la Secretaría de la UCV. En tal sentido el Profesor Jesús González,
presentó las estadísticas de ingreso correspondientes al año 2006. De
igual forma se discutió el proceso de inscripción que se realizará
el próximo mes de septiembre.

*.-Los días 3 y 4 de julio de 2008, se realizó en la ciudad de Caracas,
el Seminario «REFORMA UNIVERSITARIA. Un desafío de los nuevos tiempos» bajo
el auspicio de la Universidad Metropolitana y la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador. Contó con la participación de instituciones de
educación superior de Venezuela, Europa, Latinoamérica y el Caribe. Este
seminario tuvo como principal objetivo, el análisis de experiencias y
propuestas de reforma de instituciones de educación superior, que pudieran
ser incorporados al sistema educativo venezolano, concibiendo éste como un
todo orgánico y no segmentado. En tal sentido, los resultados del seminario
serán presentados por la Comisión designada por el CNU, para la discusión de
la reforma curricular y leyes que rigen la materia educativa.
Aspectos más relevantes:

Hubo coincidencia para ratificar la concepción de la educación como un
bien público. La Educación se concibe como un instrumento donde se
socializan los beneficios del conocimiento bajo nuevas formas de
responsabilidad en la producción y transformación del mismo. Así las
reformas curriculares deben ser orientadas para producir, procesar y
valorar la afirmación con base en las demandas de la sociedad y en la
misión de las Universidades.

* Integración de los Sistemas de Educación Superior: Se convino en
trabajar para armonizar los sistemas de Educación Superior como
propósito para asegurar la integración regional. En ese sentido, se
comenzaría por la creación de una base de datos y la creación de redes
educativas regionales. Se presentaron los programas ENLACES Y ELES como
herramientas de integración al mundo de la ciencia.

* Autonomía: Se concluyó en que no se debe concebir la misión de la
Universidad sin el ejercicio pleno de la Autonomía. Este predicamento se
unió a la idea de un paradigma según el cual el conocimiento es un
instrumento de soberanía, entre otros objetivos debe asumir la
reafirmación de los valores que permitan la formación de la ciudadanía
democrática. Igualmente, la Educación Superior debe entenderse como un
sistema plural, abierto para generar excelencia, ofreciendo conocimientos
para que el individuo elija y pueda regresar. Así, la Autonomía debe
contribuir para que el desempeño universitario se centre en el
pluralismo, la tolerancia, la diversidad, la ciudadanía y la justicia.

En el Seminario se consideró que los aspectos nodales de la Reforma deben
incluir: la gobernabilidad, la calidad y la auto evaluación, la
descentralización, la accesibilidad, la cooperación interna y la nueva
cultura en la producción y procesamiento de la información. La realidad
investigada es multifactorial, determinada por un nuevo contexto, que nos
lleva a superar las fronteras disciplinares, ir a la innovación, el diálogo
y la proyección social. La Gestión Social del Conocimiento, que se proyecte
hacia la comunidad, entendiendo al conocimiento como bien público y que
promueva las capacidades sociales para su apropiación. Que fortalezca el
sistema productivo en forma integral, en forma inclusiva y con
responsabilidad social empresarial; y permita a los actores políticos la
toma de decisiones con base a una información científica y rigurosa. Es
entender el enlace necesario que debe existir entre la universidad, la
sociedad y lo político.

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